第24章 采炁与控灵
“陶大鹏家里生意做得很大，或许可以请他帮帮忙。”
姜然第一时间想到了铁哥们陶大鹏。
只要请陶大鹏帮忙，通过陶家公司，几百万的交易绝对不成问题。
但陶大鹏是陶大鹏，陶家是陶家，还是不够稳妥。
“要不自己开公司吧......”姜然托着下巴。
论及开公司做生意，他还是有些发言权的。
如果有一家公司，套着公司的壳进行两界灵物的贸易，那便多了太多可操作的空间。
“不行，年纪太小了，反而更加会被关注。”
“先等高考结束，大学生创业就很正常了。”
“两百多万够我用了......”
翌日，周二。
平江一中。
不少坐在后排的三班学生惊讶地发现，那个常常旷课的“姜然”同学，竟然来上课了。
“姜然也太爽了吧，旷课十几天老师都不找他麻烦。”
“谁知道呢，也许他家里有背景......”
“别乱说！你们知道什么，姜然可没有什么背景，但是我听说纪老魔”
.....
姜然一阵无言，也只能任由同学们乱猜。
高三年级的准高考生，还能自由出入学校随意旷课，他几乎算是独一份了。
今天上午的课是法术课。
法术课向来两极分化，会者不难难者不会，有不少学生都被复杂的法术理论所困扰，还有一部分学生则沉浸其中，非常享受。
总的来说，法术课基本上算是高中生最喜欢的课程。
毕竟与枯燥的打坐修炼相比，施展法术可有意思太多了。
“道衍天机，今日开卷解真诀......”
这是一节大课堂，十个班的学生同时上课。
“同学们，今天要讲的是五行基础法书的第三卷，控灵！”
法术课老师，周天放，身姿卓绝面容硬朗，实力深不可测。
高三一百个班级，十个班级为一组，总共只有十个法术老师，每一位都是精英骨干教师。
按照周老师的指引，学生们翻阅手中厚厚的典籍。
‘基础五行法书’是天禄教育部传下的经典教材，包含了五行之道入门的所有细节与精髓，可以说读透了这本教材，便可以算是彻底踏入了五行之道大门。
姜然读的津津有味。
两界仙道传承互不相同，但这些道法原理却有着无数联通之处。
原本他的法术课成绩很差，除了最基本五行感灵之外，便只掌握了一道入门法术‘水球书’。
基础五行法书共分四卷，现在周老师讲述的‘控灵术’，是在第三卷。
“夫控灵者，非驭外物，乃掌己心也。灵丝三千，皆从念起.......”
莫名地，周老师讲述道法期间，其身躯之上竟泛起细微白光。
场下学生若有所悟，气息波动不止。
“控灵......”姜然眉目清明。
他的灵根资质一般，但在养气功法的加持下，悟性已然提升甚多。
随着周老师的声音不断传出，前方一缕水汽缓缓凝聚。
周老师转身，屈指轻轻一勾，水汽竟凝作白鹤振翅而起。
“心旌动处，死水亦可化青鸾。”
众学生目不转睛，聚精会神，生怕遗漏了任何一个细节。
这一幕若是放到太墟界，怕是要让无数低阶修士唏嘘。
高阶修士亲自演法、传法，且有教无类，人人都可以随意观摩。
太墟界极重传承与跟脚，几乎不可能出现这样的场景。
周老师讲得极为细致，细致到每一个法术细节。
控灵之术，归类到五行当中，便是‘控金、控水.....控土’五种控灵法术。
老师讲完后，便是自由练习，学生们自然达不到周老师这种举重若轻，法术灵动的效果。
但控灵之术带来的提升仍是非常巨大的。
就比如姜然，正在尝试将控灵之术加持到水球术当中。
以控灵为核心，施展出来的水球术，不仅更加稳固、个头更大。
更是可以随心而动，自由控制攻击路径，非常神奇
姜然额头冒汗，努力维持着法术的平衡。
按理来说，控灵术赋予水球术灵动，练到深处可以做到分化、合击、穿刺等诸多效果。
可惜姜然的修为太低、法术造诣也太浅薄，连控制水球的攻击方向都有些困难。
修炼、学法，注定是一件长远的事情。
他要走的路，还很长。
“有进步.....”姜然舒了一口气，散开对法术的控制。
他并没有妄自菲薄，觉得自己不是修炼的料。
「得」「奇」「小」「说」「网」「首」「发」「d」「e」「q」「i」「x」「s」「.」「o」「r」「g」
姜然很清楚，他接触修仙的时间还是太短了，就算努力也需要时间才能看到成果。
学生们分散练习，法术课的大教室内布置有大型阵法，可以压制法术威力，不会出现意外伤害。
“好了，都回来吧。”周老师的声音传来。
只见周老师拿出一只深蓝色木盒，将其打开。
轻轻一挥，成百上千的“水汽”飞出，精准地找到每一个学生。
姜然握住蓝光，愣了一下。
不是水汽。
是水，真正的水。
“这是三元灵水，蕴含一丝破煞之力。”周老师及时讲解。
“同学们，试一试，把你们刚学的控灵之术用出来，看看能不能将那一缕破煞之力提取出来。”
提取破煞之力？
场下一片哗然，学生们议论纷纷。
大部分高中生都是从高二开始正式修炼，大家都是“菜鸟”，从灵水中提取力量这种手段，对他们来说已经算是非常困难了。
“来，别怕，大家都动手试一试，失败了也无妨。”
此刻周老师的笑容显得十分和蔼。
学生们听闻此言，纷纷聚精会神，开始尝试“控灵”。
“我成功了！”
一班传来一声惊呼，众人目光投去。
是一班的班长齐铭，年级前一百名的学霸。
一丝深邃的蓝光沉浮在他身前，不时散发出淡淡的震慑感。
那就是周老师口中的‘破煞之力’。
有了成功的先例，十个班的学生们都亢奋起来。
城内法术波动不断，大家都在兴致勃勃地施法。
唯有姜然未动，面色有些古怪。
他把‘基础五行法书’拿出来，将控灵之术的部分又反复研读了几十遍。
终于可以确认一件事情。
“我的采炁法，似乎也算是一种控灵术！” ↑返回顶部↑
姜然第一时间想到了铁哥们陶大鹏。
只要请陶大鹏帮忙，通过陶家公司，几百万的交易绝对不成问题。
但陶大鹏是陶大鹏，陶家是陶家，还是不够稳妥。
“要不自己开公司吧......”姜然托着下巴。
论及开公司做生意，他还是有些发言权的。
如果有一家公司，套着公司的壳进行两界灵物的贸易，那便多了太多可操作的空间。
“不行，年纪太小了，反而更加会被关注。”
“先等高考结束，大学生创业就很正常了。”
“两百多万够我用了......”
翌日，周二。
平江一中。
不少坐在后排的三班学生惊讶地发现，那个常常旷课的“姜然”同学，竟然来上课了。
“姜然也太爽了吧，旷课十几天老师都不找他麻烦。”
“谁知道呢，也许他家里有背景......”
“别乱说！你们知道什么，姜然可没有什么背景，但是我听说纪老魔”
.....
姜然一阵无言，也只能任由同学们乱猜。
高三年级的准高考生，还能自由出入学校随意旷课，他几乎算是独一份了。
今天上午的课是法术课。
法术课向来两极分化，会者不难难者不会，有不少学生都被复杂的法术理论所困扰，还有一部分学生则沉浸其中，非常享受。
总的来说，法术课基本上算是高中生最喜欢的课程。
毕竟与枯燥的打坐修炼相比，施展法术可有意思太多了。
“道衍天机，今日开卷解真诀......”
这是一节大课堂，十个班的学生同时上课。
“同学们，今天要讲的是五行基础法书的第三卷，控灵！”
法术课老师，周天放，身姿卓绝面容硬朗，实力深不可测。
高三一百个班级，十个班级为一组，总共只有十个法术老师，每一位都是精英骨干教师。
按照周老师的指引，学生们翻阅手中厚厚的典籍。
‘基础五行法书’是天禄教育部传下的经典教材，包含了五行之道入门的所有细节与精髓，可以说读透了这本教材，便可以算是彻底踏入了五行之道大门。
姜然读的津津有味。
两界仙道传承互不相同，但这些道法原理却有着无数联通之处。
原本他的法术课成绩很差，除了最基本五行感灵之外，便只掌握了一道入门法术‘水球书’。
基础五行法书共分四卷，现在周老师讲述的‘控灵术’，是在第三卷。
“夫控灵者，非驭外物，乃掌己心也。灵丝三千，皆从念起.......”
莫名地，周老师讲述道法期间，其身躯之上竟泛起细微白光。
场下学生若有所悟，气息波动不止。
“控灵......”姜然眉目清明。
他的灵根资质一般，但在养气功法的加持下，悟性已然提升甚多。
随着周老师的声音不断传出，前方一缕水汽缓缓凝聚。
周老师转身，屈指轻轻一勾，水汽竟凝作白鹤振翅而起。
“心旌动处，死水亦可化青鸾。”
众学生目不转睛，聚精会神，生怕遗漏了任何一个细节。
这一幕若是放到太墟界，怕是要让无数低阶修士唏嘘。
高阶修士亲自演法、传法，且有教无类，人人都可以随意观摩。
太墟界极重传承与跟脚，几乎不可能出现这样的场景。
周老师讲得极为细致，细致到每一个法术细节。
控灵之术，归类到五行当中，便是‘控金、控水.....控土’五种控灵法术。
老师讲完后，便是自由练习，学生们自然达不到周老师这种举重若轻，法术灵动的效果。
但控灵之术带来的提升仍是非常巨大的。
就比如姜然，正在尝试将控灵之术加持到水球术当中。
以控灵为核心，施展出来的水球术，不仅更加稳固、个头更大。
更是可以随心而动，自由控制攻击路径，非常神奇
姜然额头冒汗，努力维持着法术的平衡。
按理来说，控灵术赋予水球术灵动，练到深处可以做到分化、合击、穿刺等诸多效果。
可惜姜然的修为太低、法术造诣也太浅薄，连控制水球的攻击方向都有些困难。
修炼、学法，注定是一件长远的事情。
他要走的路，还很长。
“有进步.....”姜然舒了一口气，散开对法术的控制。
他并没有妄自菲薄，觉得自己不是修炼的料。
「得」「奇」「小」「说」「网」「首」「发」「d」「e」「q」「i」「x」「s」「.」「o」「r」「g」
姜然很清楚，他接触修仙的时间还是太短了，就算努力也需要时间才能看到成果。
学生们分散练习，法术课的大教室内布置有大型阵法，可以压制法术威力，不会出现意外伤害。
“好了，都回来吧。”周老师的声音传来。
只见周老师拿出一只深蓝色木盒，将其打开。
轻轻一挥，成百上千的“水汽”飞出，精准地找到每一个学生。
姜然握住蓝光，愣了一下。
不是水汽。
是水，真正的水。
“这是三元灵水，蕴含一丝破煞之力。”周老师及时讲解。
“同学们，试一试，把你们刚学的控灵之术用出来，看看能不能将那一缕破煞之力提取出来。”
提取破煞之力？
场下一片哗然，学生们议论纷纷。
大部分高中生都是从高二开始正式修炼，大家都是“菜鸟”，从灵水中提取力量这种手段，对他们来说已经算是非常困难了。
“来，别怕，大家都动手试一试，失败了也无妨。”
此刻周老师的笑容显得十分和蔼。
学生们听闻此言，纷纷聚精会神，开始尝试“控灵”。
“我成功了！”
一班传来一声惊呼，众人目光投去。
是一班的班长齐铭，年级前一百名的学霸。
一丝深邃的蓝光沉浮在他身前，不时散发出淡淡的震慑感。
那就是周老师口中的‘破煞之力’。
有了成功的先例，十个班的学生们都亢奋起来。
城内法术波动不断，大家都在兴致勃勃地施法。
唯有姜然未动，面色有些古怪。
他把‘基础五行法书’拿出来，将控灵之术的部分又反复研读了几十遍。
终于可以确认一件事情。
“我的采炁法，似乎也算是一种控灵术！” ↑返回顶部↑