第43章 虚拟灵境
法术竞赛到底是法术竞赛，考试的难度远胜过学校里的模拟考试。
从考场出来后，各学校的高中生们议论纷纷。
有的在对答案，更多的则是在抱怨题目太难。
“什么叫火球术的第四种灵力运转方式在极端条件下的施法削减？”
“都是些什么破题目......”陶大鹏十分愤慨。
书上明明只写了三种火球术的施法路径，他连题目都看不懂。
“明珠高中的学生都这么变态吗，平时考的都是这些东西？”
“很简单啊。”姜然淡淡回答道。
“灵力枯竭，不满足施法所需就是极端条件，这个时候必须进行施法削减。”
“施法削减的方法有三解，第一解是简化灵力路径.......”
姜然侃侃而谈，陶大鹏当场傻眼。
说好的好兄弟一辈子，一起当学渣呢？
“不是......”
“然子，你是不是疯了。”
“我好像有点不认识你了，你什么时候学的这些？”
“好好听课，周老师平时都讲过。”姜然一本正经。
其实老师的确讲过这些，只不过因为这样的题目比较难，得分率比较低，因此课上讲得比较简略，重点还是放在大部分学生可以得分的法术解析题上。
只不过，自从养炁圆满之后，姜然完成了一次脱胎换骨，心神极其敏锐。
简单点说，就是智商提高了好几倍。
结合记忆中的知识点，再看这些法术题目，简直就是手到擒来。
法术笔试总分一百五十分，姜然自信自己至少可以拿到一百四十分。
考试结束后，人潮散去，绝大多数学生都回到宿舍复习、修炼。
高考在即，时间越来越紧迫，到了现在这个时候，所有人都知道什么该做什么不该做，学习、修炼，是校园里唯一的旋律。
陶大鹏也并没有真的拉着姜然“逃课”，出去吃美食。
大鹏毕竟也是个孝顺的孩子，家里刚刚给他买了这么好的灵根，现在如果不好好修炼，真是对不起所有人的付出了。
第二天，一百支参赛队伍，数万名学生一齐聚集在明珠中学的法术训练馆中。
今天没有正式比赛，即将进行的是一场‘讲座’。
不是普通讲座，而是一场高规格的专业法术讲座。
主讲教师是玉枢大学曹思义曹教授！
天禄国的教授地位崇高，每一位教授的评选都要经过至少三大仙宗的验证，而教授职称的修为门槛......是元婴期！
是的，每一位教授都是金丹之上的强大修士。
姜然目不转睛，这是他第一次接触到这种层次的大修士。
太墟界在服炁之上还有‘道基’境存在，他非常好奇，元婴期和道基境，两者是否有比较的可能。
让他没想到的是，曹教授并没有亲身出现在会场内。
明珠集团的老师正在快速分发器械，似乎是某种法器。
很快，姜然也拿到了法器，说是法器其实是一块巴掌大小的方形玉块。
玉块中央有一圆形孔洞，孔洞内凝聚玄光，盘旋不止。
前方音响内传来指引声。
“这是通往虚拟灵境的认证法器，大家输入自己的名字绑定。”
“三十分钟后，曹教授将会在虚拟灵境内与大家见面。”
“请同学们抓紧时间绑定，如果有问题请联系助教老师......”
姜然拆开包装，找到了三步绑定说明。
姓名、学校编码，然后输入一缕灵力。
方形玉块瞬间被激活，自行飞起，轻轻附于眉心中央。
中央圆孔内的玄光散发奇特光芒，随着一阵恍惚，姜然闭上了眼睛。
再次回过神来，眼前景象已从法术场馆，变成了一片广袤无垠的绿色草原。
“这就是虚拟灵境.......”姜然感觉有些震撼。
眼前的世界极为真实，脚下草地的触感、耳边微风吹过的声音，甚至还能闻到山林土地的气味。
虽然这与他直接穿越到太墟世界的能力无法相提并论。
可是......这里似乎并不像是虚拟世界，或者说不仅仅是虚拟世界。
草地上学生们的身影陆续出现，各学校学生绑定成功后，逐渐布满草地四周。
平江一中的带队老师们也进来了，示意学生们不要起身，安静等待。
大约半个小时不到。
前方空气一阵扭曲。
曹教授瞬间出现在虚拟灵境内，他的头发花白，脊背却是非常挺拔。
“开始了.......”
曹教授笑容和蔼，轻抚衣袖。
在场数万学生的共同注视，并未让这位大修士感到半点不适。
“诸位皆知‘筑基方得法随心’，然今日所讲，恰在筑基之前。”
曹教授身形未动，整片草原却似乎在缓缓呼吸。
「得」「奇」「小」「说」「网」「首」「发」「d」「e」「q」「i」「x」「s」「.」「o」「r」「g」
他并指虚划，一缕微光自指尖绽开。
“此乃‘聚火诀’。”
“聚火为火行之基，正常需耗五道灵力，但若以潮汐回环流转周天.....”
那缕微光忽分作九点火星，悬空成阵。
“灵力未增，威势反倍。”
“若以衔尾之势，将灵气压缩。”
“则可威势不减，灵力倍减！”
草原忽化火海幻境，众学子如立浪尖。
姜然听得入神，这是他第一次这般认真地听讲。
不是他平时不用心，而是教授讲课有一种特殊的意韵，引得所有学生全神贯注。
“越阶施法，非蛮力强为，乃效法天地机枢。”曹教授袖中飞出一截枯枝，枝头轻轻触动，竟绽放出一朵虚幻的青莲，“昔年，青崖真人年少之时，曾以金丹逆战元婴，便是悟透‘三虚七实’之理。”
“以神识为引，借天地势，补自身缺。”他屈指轻弹，青莲霎时化作千瓣飞雪，每一瓣皆含一道完整的灵力运转路线，“省一分灵力，便多一分胜机。
......
曹教授讲的内容都很基础，甚至可以称得上是简单。
可偏偏就是这些最简单的内容，却让所有学生受益无穷。
就连在场的许多老师，都露出恍然之色。
教授毕竟是教授，些许点拨既能指导炼气，亦可指引筑基。
火海环境逐渐收拢，众学子眉心隐现灵光。
“修行如织锦，施法似引针。”曹教授声如清钟，“今时明悟灵力如何高效利用，他日便方可获得一线天光。”
话音渐渺，身影逐渐淡去。 ↑返回顶部↑
从考场出来后，各学校的高中生们议论纷纷。
有的在对答案，更多的则是在抱怨题目太难。
“什么叫火球术的第四种灵力运转方式在极端条件下的施法削减？”
“都是些什么破题目......”陶大鹏十分愤慨。
书上明明只写了三种火球术的施法路径，他连题目都看不懂。
“明珠高中的学生都这么变态吗，平时考的都是这些东西？”
“很简单啊。”姜然淡淡回答道。
“灵力枯竭，不满足施法所需就是极端条件，这个时候必须进行施法削减。”
“施法削减的方法有三解，第一解是简化灵力路径.......”
姜然侃侃而谈，陶大鹏当场傻眼。
说好的好兄弟一辈子，一起当学渣呢？
“不是......”
“然子，你是不是疯了。”
“我好像有点不认识你了，你什么时候学的这些？”
“好好听课，周老师平时都讲过。”姜然一本正经。
其实老师的确讲过这些，只不过因为这样的题目比较难，得分率比较低，因此课上讲得比较简略，重点还是放在大部分学生可以得分的法术解析题上。
只不过，自从养炁圆满之后，姜然完成了一次脱胎换骨，心神极其敏锐。
简单点说，就是智商提高了好几倍。
结合记忆中的知识点，再看这些法术题目，简直就是手到擒来。
法术笔试总分一百五十分，姜然自信自己至少可以拿到一百四十分。
考试结束后，人潮散去，绝大多数学生都回到宿舍复习、修炼。
高考在即，时间越来越紧迫，到了现在这个时候，所有人都知道什么该做什么不该做，学习、修炼，是校园里唯一的旋律。
陶大鹏也并没有真的拉着姜然“逃课”，出去吃美食。
大鹏毕竟也是个孝顺的孩子，家里刚刚给他买了这么好的灵根，现在如果不好好修炼，真是对不起所有人的付出了。
第二天，一百支参赛队伍，数万名学生一齐聚集在明珠中学的法术训练馆中。
今天没有正式比赛，即将进行的是一场‘讲座’。
不是普通讲座，而是一场高规格的专业法术讲座。
主讲教师是玉枢大学曹思义曹教授！
天禄国的教授地位崇高，每一位教授的评选都要经过至少三大仙宗的验证，而教授职称的修为门槛......是元婴期！
是的，每一位教授都是金丹之上的强大修士。
姜然目不转睛，这是他第一次接触到这种层次的大修士。
太墟界在服炁之上还有‘道基’境存在，他非常好奇，元婴期和道基境，两者是否有比较的可能。
让他没想到的是，曹教授并没有亲身出现在会场内。
明珠集团的老师正在快速分发器械，似乎是某种法器。
很快，姜然也拿到了法器，说是法器其实是一块巴掌大小的方形玉块。
玉块中央有一圆形孔洞，孔洞内凝聚玄光，盘旋不止。
前方音响内传来指引声。
“这是通往虚拟灵境的认证法器，大家输入自己的名字绑定。”
“三十分钟后，曹教授将会在虚拟灵境内与大家见面。”
“请同学们抓紧时间绑定，如果有问题请联系助教老师......”
姜然拆开包装，找到了三步绑定说明。
姓名、学校编码，然后输入一缕灵力。
方形玉块瞬间被激活，自行飞起，轻轻附于眉心中央。
中央圆孔内的玄光散发奇特光芒，随着一阵恍惚，姜然闭上了眼睛。
再次回过神来，眼前景象已从法术场馆，变成了一片广袤无垠的绿色草原。
“这就是虚拟灵境.......”姜然感觉有些震撼。
眼前的世界极为真实，脚下草地的触感、耳边微风吹过的声音，甚至还能闻到山林土地的气味。
虽然这与他直接穿越到太墟世界的能力无法相提并论。
可是......这里似乎并不像是虚拟世界，或者说不仅仅是虚拟世界。
草地上学生们的身影陆续出现，各学校学生绑定成功后，逐渐布满草地四周。
平江一中的带队老师们也进来了，示意学生们不要起身，安静等待。
大约半个小时不到。
前方空气一阵扭曲。
曹教授瞬间出现在虚拟灵境内，他的头发花白，脊背却是非常挺拔。
“开始了.......”
曹教授笑容和蔼，轻抚衣袖。
在场数万学生的共同注视，并未让这位大修士感到半点不适。
“诸位皆知‘筑基方得法随心’，然今日所讲，恰在筑基之前。”
曹教授身形未动，整片草原却似乎在缓缓呼吸。
「得」「奇」「小」「说」「网」「首」「发」「d」「e」「q」「i」「x」「s」「.」「o」「r」「g」
他并指虚划，一缕微光自指尖绽开。
“此乃‘聚火诀’。”
“聚火为火行之基，正常需耗五道灵力，但若以潮汐回环流转周天.....”
那缕微光忽分作九点火星，悬空成阵。
“灵力未增，威势反倍。”
“若以衔尾之势，将灵气压缩。”
“则可威势不减，灵力倍减！”
草原忽化火海幻境，众学子如立浪尖。
姜然听得入神，这是他第一次这般认真地听讲。
不是他平时不用心，而是教授讲课有一种特殊的意韵，引得所有学生全神贯注。
“越阶施法，非蛮力强为，乃效法天地机枢。”曹教授袖中飞出一截枯枝，枝头轻轻触动，竟绽放出一朵虚幻的青莲，“昔年，青崖真人年少之时，曾以金丹逆战元婴，便是悟透‘三虚七实’之理。”
“以神识为引，借天地势，补自身缺。”他屈指轻弹，青莲霎时化作千瓣飞雪，每一瓣皆含一道完整的灵力运转路线，“省一分灵力，便多一分胜机。
......
曹教授讲的内容都很基础，甚至可以称得上是简单。
可偏偏就是这些最简单的内容，却让所有学生受益无穷。
就连在场的许多老师，都露出恍然之色。
教授毕竟是教授，些许点拨既能指导炼气，亦可指引筑基。
火海环境逐渐收拢，众学子眉心隐现灵光。
“修行如织锦，施法似引针。”曹教授声如清钟，“今时明悟灵力如何高效利用，他日便方可获得一线天光。”
话音渐渺，身影逐渐淡去。 ↑返回顶部↑